– Galleri med billeder fra Springbrættet
”Målrettet og koncentreret behandling med mennesket i fokus”
Døgnbehandling for stofmisbrugere, fortrinsvis i alderen 17 – 42 år
På døgninstitutionen Springbrættet tilbyder vi et målrettet og koncentreret behandlingsforløb, hvor vi gennem terapi, undervisning og socialpædagogiske tiltag hjælper den enkelte elev til at blive opmærksom på sig selv, lære sig selv at kende og ikke mindst acceptere sig selv som den man er. Dette skal danne udgangspunkt for, at man får lyst til at leve ”det gode liv” uden stoffer.
- Antal pladser: 16
- Varighed: 3-7 måneder
- Sted: Kærup (Janderup)
Et behandlingsforløb inkluderer: varierende terapeutisk behandling og faste aktiviteter, herunder kontaktpersonsordning, undervisning, husmøder, individuel terapi, kunstterapi, praktiske opgaver, mulighed for kreative og fysiske aktiviteter, udflugter m.v.
Målgruppe
Springbrættet er for elever, der har gennemført et afgiftnings- og stabiliseringsforløb på Slusen. Målgruppen er fortrinsvis personer mellem 17 og 42 år (vi er godkendt til samlet at må have op til 5 personer på 17 år boende).
Målsætning
Med stor vægt på psykoterapien er det målet med behandlingen, at eleven får en større indsigt i sig selv, sin egen historie og sin samtid (samfundet og verden). Denne øgede selvindsigt skal danne grundlag for, at eleven kan finde motivation til at tage ansvar for eget liv og få lyst til at skabe forandring, hvor der er behov for det, herunder blive afklaret i forhold til stoffer (kunne sige ’nej’).
Behandlingsforløb
Et behandlingsforløb på Springbrættet tilrettelægges individuelt i samarbejde med eleven og kommunen. Et forløb kan vare fra 2-7 måneder, afhængig af den enkelte elevs kompetencer samt fysiske og psykiske velbefindende. Behandlingen vil være meget målrettet og koncentreret, da det er et forholdsvist kort døgnophold.
I første del af forløbet udarbejdes en handlingsplan med målsætninger for opholdet. Som forløbet skrider frem, vil eleven få tildelt et større ansvar – både for sig selv og husets fællesskab.
Metode
Behandlingsmetoden bygger på DSI Springbrættets generelle behandlingsideologi. Vi arbejder bl.a. ud fra et eksistentielt værdigrundlag og Maslows behovspyramide, da vi mener, den er en god pejling af menneskets grundlæggende behov for at have et godt liv.
Vi lægger stor vægt på psykoterapien, da det først og fremmest er på det indre plan, der skal skabes en forandring – en forandring, som senere skal vise sig på det ydre plan i form af ændret adfærd. Igennem terapien hjælper vi eleven til at finde årsagen til misbruget, bearbejde det og samtidig finde sine egne indre værktøjer/redskaber til at fastholde sig selv i stoffrihed og tage ansvar for sig selv.
Rammer og beliggenhed
Springbrættet har til huse i en trelænget tidligere landbrugsejendom fra 1877. Huset har tilhørende grønne arealer og ligger i et naturskønt område ca. 7 km uden for Varde og 25 km nord for Esbjerg, tæt på Blåvand og Vejers Strand.
Huset har 16 værelser. Værelserne er hyggeligt møbleret og med TV. Huset og området omkring Springbrættet giver også rig mulighed for aktiviteter, såsom bordtennis, dart, styrketræning, udendørs hockey, fodbold og stort set alle former for spil.
Visitation
Visitation til Springbrættet forestås altid af Springbrættets afdelingsleder. Alle visitationer starter på Slusen, ligesom det er Slusen der tilrettelægger et forbesøg på Springbrættet, for dem der er bevilget primær behandling. Udover at se stedet, eleverne og personalet – får den enkelte elev et indgående kendskab til Springbrættets koncept samt bliver orienteret om rammer og regler. Vi mener, det er vigtigt, at eleven selv har sagt ’ja’ til Springbrættet.
Inden forbesøg aftales dato for behandlingens start.
Tilsyn
Download Springbrættet tilsynsrapporter her:
Sundhedsuge
To gange årligt afholder Springbrættet Sundhedsuge. Sundhedsugen handler om oplevelse og implementering af en sundere livsstil – både fysisk som psykisk. Dvs. at der både er fokus på kost, fysiske aktiviteter og motion – herunder rygning. I sundhedsugen forekommer der forskellige aktiviteter, som ikke nødvendigvis er de samme fra gang til gang. Det kan være alt lige fra oplæg fra eksempelvis en diætist, til træning, til orienteringsløb, til 15km gåtur og til en tur i Gorillapark.
Ugen afsluttes altid med spisning – for både elever og personale.
